Des enquêtes nationales et internationales ont fait paraître une diminution des compétences en mathématiques auprès des enfants d’école primaire ainsi qu’un désintérêt pour les sciences et les technologies en secondaire. Les sections scientifiques sont peu fréquentées, ce qui suppose, pour l’avenir, une pénurie d’ingénieurs et d’enseignants dans le domaine. Soucieux de pallier à ce manque […]